Audrey Groleau

Note biographique

Audrey Groleau est professeure de didactique des sciences et de la technologie à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Elle se spécialise dans les rapports à l’expertise scientifique, l’appropriation des questions technoscientifiques d’actualité, l’interdisciplinarité et l’usage du livre jeunesse dans l’enseignement des enjeux environnementaux. De 2022 à 2024, elle a été titulaire de la Chaire d’excellence en enseignement UQTR sur l’appropriation des questions technoscientifiques d’actualité.

Parcours en lien avec la Chaire

Dans les contextes du développement et de la commercialisation de nanotechnologies, ainsi que celui de la pandémie à Covid-19, Professeure Groleau a travaillé sur les rapports à l’expertise scientifique de personnes étudiantes. Elle s’intéresse actuellement à l’éducation à la gestion de matières résiduelles, à l’enseignement des sciences et de la technologie, ainsi qu’à l’usage créatif, responsable et durable du numérique en milieu culturel. Elle documentera prochainement le rapport à l’expertise scientifique de divers groupes en lien avec les discours politiques. Elle produira aussi du matériel pédagogique sur la littératie numérique et sur les débats scientifiques relatifs aux changements climatiques.